PSY 345 | Ders Tanıtım Bilgileri - Psikoloji | İzmir Ekonomi Üniversitesi

Dersin Adı

Psikoloji Araştırma ve Uygulamalarında Etik

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
PSY 345	Güz/Bahar	3	0	3	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ezgi TUNA KAYKUSUZ
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, araştırma ve uygulama başta olmak üzere psikologların mesleki aktivitelerindeki etik ilkeleri ve bu alanlarda karşılaşılan etik sorunları anlamayı sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin etik ikilemleri değerlendirme ve etik kurallara uygun kararlar alma becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Psikolojide etik kavramını, temel etik ilkeleri ve psikologların mesleki etik sorumluluklarını tanımlayabilecektir. İnsan ve hayvan katılımcılarla yürütülen psikoloji araştırmalarında karşılaşılabilecek etik sorunları ve çözüm önerilerini açıklayabilecektir. Etik kurallar doğrultusunda bir araştırmanın etik değerlendirmesini yapabilecektir. Ölçme ve değerlendirme alanında oluşabilecek etik ihlaller ve sonuçları ile çözüm önerilerini tartışabilecektir. Psikoterapi uygulamalarında karşılaşılabilecek etik sorunları ve çözüm önerilerini tartışabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, psikolojide etik kavramını, etik kuralların gelişimini, psikolojinin araştırma ve uygulama gibi farklı alanlarındaki etik sorunları ve çözüm yaklaşımlarını incelemektedir. Ayrıca, bu ders kapsamında insan ve hayvan katılımcılarla yürütülen araştırmalardaki etik ilkeler, mesleki etik sorumluluklar ve etik karar verme süreçleri ele alınacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Doğru ve Yanlış	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. (Bölüm 1; ss. 1-19)
2	Etik Sorunlar ve Bunlarla Baş Etme Yöntemleri	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 2 (ss. 21-43)
3	Etik İlkeler ve Yönergeler	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 3 (ss. 45-67)
4	İnsan Katılımcılarla Psikolojik Araştırmalar	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 4 (ss. 69-91).
5	İnsan Katılımcılarla Psikolojik Araştırmalar	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 4 (ss. 69-91).
6	Hayvanlarla Psikolojik Araştırmalar	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 5 (ss. 93-120)
7	Psikolojinin Uygulamalı Alanlarında Etik	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 6 (ss. 123-144)
8	Psikolojinin Uygulamalı Alanlarında Etik	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 6 (ss. 123-144)
9	Ara Sınav
10	Klinik Psikoloji Alanında Güncel Etik Sorunlar	Dimeff, L. A., Paves, A. P., Skutch, J. M., & Woodcock, E. A. (2014). Shifting paradigms in clinical psychology: How innovative technologies are shaping treatment delivery. In D. H. Barlow (Ed.), The Oxford handbook of clinical psychology (pp. 626–656). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199328710.013.031
11	İş ve Örgüt Psikolojisi Alanında Güncel Etik Sorunlar	Lefkowitz, J. (2023). The work and organizational psychologist as practitioner. In Values and ethics of industrial-organizational psychology (3rd ed., pp. 227- 291). Routledge.)
12	Eğitim-öğretim ve Bilimsel Yayın Faaliyetlerinde Etik	Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group. Bölüm 7 (ss. 147-154)
13	Etik Konular Üzerine Tartışmalar - Vaka Çalışmaları ve Etik İkilemler
14	Etik Konular Üzerine Tartışmalar - Vaka Çalışmaları ve Etik İkilemler
15	Dönemin Gözden Geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Banyard, P., & Flanagan, C. (2011). Ethical Issues in Psychology. Routledge/Taylor & Francis Group.

ISBN: 9780415429887

Önerilen Okumalar/Materyaller

American Psychological Association. (2010). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct. https://www.apa.org/ethics/code/principles.pdf

Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliği, Türk Psikologlar Derneği, Ankara, 2004. https://psikolog.org.tr/belgeler/etik-yonetmeligi-qbf8w.pdf

Nagy, T. F. (2011). Essential ethics for psychologists: A primer for understanding and mastering core issues. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/12345-000

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	20
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	35
Final Sınavı	1	45
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	55
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	45
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	14	14
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	35	35
Final Sınavı	1	55	55
		Toplam	180

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Psikoloji alanına özgü temel kavram, kuram, yaklaşımlar (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, sosyal, gelişimsel, istatistiksel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) ve güncel uygulamalarla ilgili bilgiye güncel ders materyalleri ve araç-gereçleri kullanarak sahip olur.	-	-	-	-	-
2	Psikolojinin farklı alt alanlarına yönelik uygulamalar ile ilgili temel bilgi ve becerilere sahip olur.	-	-	-	-	-
3	Psikolojinin farklı alt alanlarında kullanılan ölçme-değerlendirme araçlarına ilişkin temel bilgiye ve psikolojinin farklı alt dallarındaki uygulamaların yürütülmesi açısından uzmanlık gerektirmeyen temel düzey beceriye sahip olur.	-	-	-	-	-
4	Psikolojiye katkıda bulunabilecek farklı disiplinlerden yararlanır ve psikolojinin bu disiplinlere olan katkısına ilişkin temel bilgilere sahip olur.	-	-	-	-	-
5	Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak Türkiye’de konumlanışı, psikoloji alanında geçmişten bugüne yapılan araştırmalar, uygulamalar ve karşılaşılan sorunlar ile ilgili bilgi birikimine sahip olur.	-	-	-	X	-
6	Psikoloji alanında edindiği bilgiyi kullanarak bireysel ve/veya takım olarak araştırma yapma, bilimsel problem çözme ve eleştirel düşünme yaklaşımlarını kullanarak elde ettiği bulguları yorumlama yetkinliğine sahip olur.	-	-	X	-	-
7	Psikoloji alanında edindiği ölçme-değerlendirme, yöntem ve istatistik bilgilerini kullanarak araştırma hipotezi kurma, araştırma deseni tasarlama, veri toplama, veri analiz etme, bilimsel yazım formatına uygun bir biçimde rapor etme ve yorumlama becerisine sahip olur.	-	-	-	-	-
8	Psikoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri gerekli olan bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak, psikoloji alanının gelişimine katkı sağlayacak bilimsel çalışmalarda ve toplum yararına olan etkinliklerde, uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliğine sahip olur.	-	X	-	-	-
9	Psikolojinin etkinlik alanlarındaki ilgili mesleki ve etik değerlere ilişkin bilgiye sahiptir ve psikoloji ile ilgili araştırma ve uygulamalarda bireysel farklılıklara ve insan haklarına saygı gösterir.	-	-	-	-	X
10	Psikoloji alanı ile ilgili yerli ve yabancı yayınları, alanda kullanılan ölçme-değerlendirme araç-gereçleri ve yazılımlara ilişkin gelişmeleri izleyerek kendini mesleki açıdan sürekli yeniler.	-	-	-	-	-
11	Hem Türkçe hem de İngilizceyi kullanarak psikoloji ile ilgili konularda uzman olan ve olmayan kişilerle yazılı ve sözlü iletişim kurar.	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-